Правила поведения в общественном транспорте обж

Правила безопасности в общественном транспорте

В мегаполисах крайне трудно обойтись без общественного транспорта. Он предназначен для перевозки людей по заранее проложенным маршрутам с остановками в определенных местах. К такому транспорту в крупных городах относят: трамвай, автобус, троллейбус, такси, метрополитен, поезда и электрички.

Обеспечение безопасности в общественном транспорте, как правило, ложиться на самого пассажира. Для этого следует знать, как правильно себя вести при поездке в том или ином виде транспорта и что нужно делать, если произошла экстремальная ситуация (пожар, захват, взрыв или авария).

Наземный городской транспорт

Безопасность людей в автобусе

Во время ожидания на остановке общественного транспорта не подходите слишком близко к проезжей части дороги. Не торопитесь. Не забегайте и пытайтесь запрыгнуть в автобус на ходу. Лучше дождаться следующего, чем оказаться с переломом в травмпункте. Выходить также следует осторожно, не торопясь и никого не толкая. Человек может поскользнуться на подножке и упасть под колеса либо получить травму ноги.

В салоне будьте бдительны и следите за своими вещами. Сумка не должна находиться сзади вас или внизу. Повесьте ее на плечо и прижмите спереди, обхватив рукой. Обязательно пользуйтесь поручнями. Если вы обнаружили бесхозный предмет, сообщите об этом кондуктору или водителю.

Как бы вам не хотелось, нельзя спать в транспорте. Во время резкой остановки или столкновении, вы не сможете должным образом среагировать. При возникновении опасной ситуации слушайте указания водителя.

Во время движения разговаривать с водителем или задавать ему вопросы запрещено. Не заходите в автобус или троллейбус с продуктами питания и или алкогольными напитками. В случае захвата, согласно правилам безопасности в общественном транспорте нужно выполнять все требования преступников, не спорить и не перечить им.

В начале операции по освобождению следует держаться подальше от стеклянных вещей и окон. Лягте на пол, прикрыв голову руками, и старайтесь не шевелиться. Ждите окончания штурма. Большой ошибкой будет взять брошенное преступниками оружие. В этом случае, группа захвата вас запросто примет за одного из них.

Подземный транспорт (метро)

Спуск в метрополитен

Метрополитен одно из наиболее удобных средств передвижения в густонаселенных городах. Однако опасности могут подстерегать и там.

До прибытия состава находитесь подальше от края платформы. К дверям подходите, когда вагон окончательно остановился.
Если возникла давка, то для обеспечения собственной безопасности воспользуйтесь другими линиями метро.
При падении человека на рельсы не кидайтесь ему на помощь. Правильным будет отправить нескольких пассажиров к сотруднику метро для сообщения о возникшей ситуации, а один человек должен встать у края платформы и с помощью яркого предмета подавать сигнал машинисту, чтобы он затормозил.

Если упавший не может быстро сам выбраться, но в состоянии передвигаться следует ему сообщить, что наиболее безопасным вариантом будет лечь прямо, лицом вниз между рельсами. Сохранять неподвижность следует до отхода поезда.
Находясь на эскалаторе, не отвлекайтесь, не пытайтесь по нему бежать или перепрыгивать через ступени. Следует крепко держаться за поручень.

При возникновении взрыва или аварии в тоннеле прислушивайтесь к рекомендациям машиниста. Прежде чем выходить из вагона, нужно дождаться, когда с контактного рельса будет снято напряжение. При задымлении закройте органы дыхания платком, салфеткой или шарфом. Остерегайтесь металлических частей вагона, к ним лучше не прикасаться. Машинист должен указать направление, в котором следует двигаться, чтобы выйти из тоннеля. Если опасность для жизни отсутствует, то лучше дождаться помощи спасателей.

Железнодорожный транспорт

Поезд с пассажирскими вагонами

При обеспечении безопасности в общественном транспорте таком, как поезд следует придерживаться следующих рекомендаций:

Места лучше покупать в вагонах, находящихся в центре поезда, нежели в «голове» или «хвосте». Это объясняется тем, что центральная часть поезда меньше всего будет травмирована при столкновении.
Отдавайте предпочтение местам, которые расположены противоположно движению поезда.
Заранее узнайте о том, где находятся аварийные выходы. Обычно их 2 на вагон.
Если ваши попутчики выглядят подозрительными или не вызывают у вас доверия, лучше не выключать свет в купе и стараться не засыпать.
При поездке в купе никогда не держите дверь полуоткрытой. Это даст другим пассажирам лишнюю информацию.
Все важные документы и ценные вещи всегда держите рядом с собой. Ложась спать, кладите их под подушку.
Не употребляйте алкоголь в компании малознакомых людей. Это притупляет бдительность.

Запрещено во время движения транспорта пытаться открыть двери вагона, стоять на подножках или высовываться в открытые окна.
Стоп-кран следует использовать только в очень серьезных ситуациях. В случае ее возникновения не рекомендуется останавливать поезд в местах, где эвакуировать людей будет сложно (тоннель, мост).
В багаже не должно быть легко воспламеняющихся предметов, ядовитых или химических веществ.
Почувствовав запах гари или непонятного задымления следует сразу же об этом сообщить проводнику.

При резком торможении крепко возьмитесь за поручни и для фиксации тела обопритесь ногами в сиденье или стену. Лучше лечь на пол салона. Переждав один удар, не стоит менять положение, возможны последующие удары, более сильные. Только когда станет понятно, что поезд окончательно остановился, можно встать.

Необходимо сразу покинуть салон поезда, т.к. велика вероятность возникновения возгорания. Если вы приняли решение покинуть вагон через аварийное окно, то делайте это на полевую сторону, т.е. где отсутствуют железнодорожные пути.

Правила безопасности при возгорании

Пожар в общественном транспорте опасен тем, что большое количество людей находится в закрытом небольшом помещении. Кроме того, при горении частей транспорта выделяется довольно токсичные вещества, которые представляют опасность для человека.

Почувствовав в салоне дым и соответствующий запах, сообщите об этом водителю и потребуйте остановки для выяснения обстоятельств. В транспортах, которых ходят с помощью подачи электричества, в случаи аварии возможно нарушение защитной изоляции и металлические элементы могут попасть под напряжение.

Для эвакуации используются люки на крыше либо боковые окна. В случае взрыва или сильного задымления обязательно закройте нос и рот чем-то из элементов одежды. Внизу скопления дыма минимально, поэтому следует лечь на пол, чтобы избежать отравления.

Когда вы смогли выбраться из салона транспорта, немедленно уйдите на безопасное расстояние. Есть возможность взрыва баков с горючим или замыкания в электросети.

При пожаре на железнодорожном транспорте действовать нужно немного иначе. Окна следует закрыть, чтобы попадающий в вагон ветер еще больше не распылял пламя. Попытайтесь уйти через соседние вагоны. При этом двери крепко за собой закрывайте. Защищайте органы дыхания и глаза.

Оказавшись в относительной безопасности, включайтесь в спасательные работы. Окажите другим посильную помощь.

Конспект урока «Правила поведения в общественном транспорте»

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Асбестовская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

Предмет: «Основы безопасности жизнедеятельности»

Конспект урока, 3 класс.

Тема урока: «Правила поведения в общественном транспорте»

Тип урока: Получение новых знаний.

Учитель: Ратникова И.Н.

Формирование у учащихся знаний о правилах поведения в общественном транспорте

Познакомить с правилами поведения в общественном транспорте через беседу, вопросы, игру.

Раскрыть значения правил.

Формирующиеся знания о правилах поведения в общественном транспорте.

Развитие и коррекция мыслительных процессов.

Развивитие коммуникативных навыков.

Учить последовательно и связно излагать свои мысли в устной речи.

Ответы на вопросы

Воспитание навыков культурного поведения в общественном транспорте.

— воспитать осознанное положительное отношение к необходимости соблюдать правила поведения в общественном транспорте;

Оборудование: картинки по теме «Поведение в общественном транспорте», раздаточный материал: «деньги» и «билеты», компьютер, мультимедийный проектор, презентация «Правила поведения в общественном транспорте».

1. Орг. момент

Здравствуйте, ребята. Эмоциональный настрой учащихся на работу

В школу мы пришли учиться,

Не лениться, а трудиться,

Слушаем и смотрим внимательно.

Садитесь, пожалуйста. Как сидят за партой ученики? Руки. Осанка. Ноги.

Задания на концентрацию внимания:

Посмотрите внимательно на доску и ответьте на вопросы.

Какое сегодня число?

День недели?

Урок как называется?

Что изучаем на уроках ОБЖ?

О чем мы говорила на прошлом уроке?

О каком транспорте?

Перечислите его!

Кто из вас может прочитать тему прошлого урока?

Трудно! Давайте прочитаем вместе.

Учащиеся садятся за парты.

Отвечают на вопросы.

2. Проверка д/з

Ребята, давайте вспомним виды транспорта, о которых мы с вами говорили!

Я приготовила вам загадки, отгадайте их:

Дом по улице идет,

На работу нас везет.

Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус).

Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.(Трамвай).

Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.(Троллейбус).

( выставить на доску предметные картинки к отгадкам)

— про общественный транспорт;

— виды общественного транспорта.

Дети отгадывают загадки

3. Подготовка

учащихся к усвоению нового материала

Ребята, скажите, пожалуйста, а я могу поехать в автобусе? А учителя нашей школы, могут? А вы, можете?

Мотивация: А кто из вас ездил на общественном транспорте, может быть с мамой или бабушкой?

Уступил ли кто-нибудь вашей маме (бабушке) место?

(Привести отрицательный пример о поведении пассажиров).

Хотели бы вы оказаться в ситуации, когда вас (или маму, бабушку) толкнули, не уступили место и пр.

Нацеливание :

Каждый из нас может воспользоваться общественным транспортом.

И для того, чтобы самим не оказаться в неприятной ситуации и не создавать неприятностей другим пассажирам, мы сейчас познакомимся с правилами поведения в общественном транспорте.

Дети отвечают на вопросы

4. Усвоение новых знаний

Давайте посмотрим презентацию и попробуем запомнить эти правила.

А как называют того, кто совершает поездку в транспортном средстве? (слайд 3).

Все пассажиры должны соблюдать правила поведения в общественном транспорте.

Только после полной остановки транспорта подходи к дверям для посадки (слайд 4).

Из общественного транспорта сначала пропускают всех выходящих пассажиров (слайд 5).

При посадке в автобус вперед пропускают пожилых людей, детей, инвалидов (слайд 6).

При входе в транспорт сразу предъявляют проездной документ или оплачивают проезд (слайд 7).

Сидячие места уступают старикам, больным, пассажирам с маленькими детьми (слайд 8).

Если ты стоишь во время поездки, крепко держись за поручни (слайд 9).

Во время движения транспорта не отвлекай водителя (слайд 10).

Специальные места для инвалидов и пассажиров с детьми.

5.Динамическая пауза.

Ребята, вы внимательно смотрели презентацию и слушали меня. Вы немного устали, давайте отдохнем.

Игра «Мы — пассажиры»

6. Этап проверки понимания нового материала

Читает первую половину правила

Для чего нужно выполнять это правило?

Дети дополняют вторую половину правила.

7. Этап закрепления нового материала

Выберите картинки на изученные сегодня правила.

Из общей массы находят картинку и проговаривают правило.

8. Подведение итогов

О чем мы говорили на уроке?

Для чего они нужны?

Будете ли вы выполнять правила?

Оценки за работу на уроке.

Домашнее задание – повторить правила.

— О правилах поведения в общественном транспорте

— . чтобы самим не оказаться в неприятной ситуации и не создавать неприятностей другим пассажирам

— Чтобы быть воспитанными, культурными. Для того, чтобы не создавать неудобство другим; чтобы сохранить свою жизнь и здоровье.

Слушают учителя и запоминают.

Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы

Степанова Анастасия ВалерьевнаНаписать 373 03.11.2020

ОБЖ
Конспекты

11.12.2020 0

28.10.2020 0

18.10.2020 0

06.10.2020 0

22.09.2020 0

17.09.2020 0

13.09.2020 0

05.09.2020 0

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Объявлены предварительные результаты ЕГЭ по физике, математике и истории

Время чтения: 1 минута

Российская сборная завоевала 12 медалей на Европейской географической олимпиаде

Время чтения: 2 минуты

Кравцов призвал учителей привиться от COVID-19

Время чтения: 1 минута

В Санкт-Петербурге создадут молодежное пространство с TikTok-хаусом

Время чтения: 1 минута

Появился телеграм-бот, который учит правильно общаться с людьми с синдромом Дауна

Время чтения: 1 минута

Петербургская школьница набрала 300 баллов на ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

ЛЕКЦИЯ № 7. Безопасность в общественном транспорте

Общественный транспорт – это автобусы, троллейбусы, трамваи и метро.

Аварийные ситуации в автобусах, троллейбусах и трамваях чаще всего возникают в результате столкновения, резкого торможения, падения с высоты и затопления салона. В троллейбусах и трамваях также существует опасность поражения электрическим током.

Правила безопасного поведения пассажиров при пользовании наземным общественным транспортом:

— ожидать, транспортное средство следует только на специальных остановках, оборудованных возвышенными площадками и знаками. При отсутствии специальных площадок ожидать общественный транспорт следует на тротуаре или обочине дороги рядом с указателем остановки. На остановке нельзя устраивать подвижные игры, бегать. Эти действия могут повлечь за собой падение на проезжую часть и попадание под колеса;

— садиться в транспорт можно только после его полной остановки, открывания дверей, выхода пассажиров. В процессе посадки нельзя толпиться у дверей, толкаться, мешать друг другу;

— в салоне транспортного средства нужно сесть на свободное место или стать, держась за поручни. Запрещается стоять на выступающих частях и подножках транспортных средств, прислоняться к дверям, препятствовать нормальной их работе. Нежелательно, передвигаться по салону во время движения транспортного средства;

— нельзя мешайте водителю;

— при движении нельзя спать, по возможности надо следить за ситуацией на дороге;

— нельзя высовывайтесь из окон и люков во время движения;

— нельзя перевозить в общественном транспорте легковоспламеняющиеся жидкости, взрывоопасные предметы, колющие и режущие инструменты;

— покидать транспорт можно талька после его полной остановки. На выходе не создавайте давку, помогайте друг другу.

— если во время движения возникает опасность столкновения с другим объектом, следует принять устойчивое положение и ухватиться руками за поручни (ремни);

— при аварии троллейбуса и трамвая покидать их следует только прыжком, чтобы избежать поражения электрическим таком.

Метро (метрополитен) – это большая, сложная, искусственная техническая система.

Аварийные ситуации в метрополитене случаются из-за столкновения и схода с рельсов поездов, а также в результате взрывов, пожаров, разрушения конструкций эскалаторов, падения вещей и пассажиров на пути.

Самыми опасными зонами в метро являются турникеты, эскалаторы, перроны и вагоны.

Эскалатор – это подъемно-транспортная машина в виде наклонной лестницы с движущимися ступенями.

Угол наклона составляет 30-35 градусов. Пропускная способность современных эскалаторов составляет около 10 тысяч человек в час.

Эскалатор был изобретен в 1892 году Д.Рено. Автор назвал его «движущейся лестницей».

Самой частой и чрезвычайно опасной ситуацией на эскалаторе является падение людей вниз по лестнице. Это может случиться в результате неожиданной и резкой остановки эскалатора, падения тяжелого предмета: чемодана, сумки, рюкзака или человека. Опасность падения на наклонной поверхности эскалатора заключается в том, что в этот процесс вовлекаются практически все пассажиры, находящиеся на нем. Внизу у места схода с эскалатора быстро образуется давка, травмируются и погибают люди.

В феврале 1982 года в московском метро на станции «Авиамоторная» из-за технической неполадки эскалатора, который начал разгоняться, а тормоза отказали, внизу образовалась давка. Погибло 8 ранено 30 человек.

Если эскалатор начал разгоняться, постарайтесь быстро перебраться на соседний эскалатор (лестницу) через балюстраду.

В случае остановки эскалатора покиньте его без спешки, сутолоки и паники.

Требования безопасности на эскалаторе:

— стоять с правой стороны лицом по направлению движения;

— держаться за поручень;

— проходить с левой стороны;

— не задерживаться при сходе с эскалатора, быть предельно внимательным;

— не прислоняться к неподвижным частям эскалатора;

— не сидеть на ступеньках;

— не ставить вещи на ступеньки и поручень;

— не бегать, не прыгать, не толкаться, не раскачивать эскалатор;

— не ходить по неработающему эскалатору без крайней необходимости, даже если он не закрыт;

— не допускать падения вещей на эскалатор.

Платформа – это возвышенная площадка у железнодорожных путей на станции посадки пассажиров.

Находясь на платформе, человек может упасть на железнодорожные пути, попасть в пространство между вагонами, быть травмирован зеркалом заднего вида, которое устанавливается на кабине локомотива.

С целью недопущения несчастного случая необходимо соблюдать следующие основные требования поведения на платформе:

— не заходите за оградительную линию у края платформы до полной остановки поезда;

— е устраивайте игры на краю платформы;

— не скапливайтесь у входной двери;

— равномерно размещайтесь по всей длине платформы;

— не допускайте падения предметов на железнодорожные пути, если это случилось, немедленно сообщите о происшедшем дежурному по станции. Никогда не пытайтесь достать свои вещи самостоятельно.

Если вы оказались на рельсах:

— позовите на помощь и не пытайтесь выбраться назад самостоятельно;

— быстро передвигайтесь к «голове» платформы, туда, где находятся часы. В этом месте машинист сделает остановку;

— в случае приближения поезда нужно лечь между рельсами. Глубина лотка рассчитана так, что элементы поезда не травмируют человека.

Если пассажир упал между вагонами стоящего поезда, находящиеся рядом люди должны подать сигнал машинисту круговыми движениями руки над головой, заклинить входную дверь, незамедлительно сообщить о случившемся работнику станции.

Если в отъезжающем поезде остались ваши вещи, запомните, в каком по счету вагоне от начала или от конца состава это произошло, запомните номер поезда, который написан на лобовом стекле последнего вагона, сообщите об этом дежурному по станции. Информация будет передана машинисту поезда и дежурному следующей станции.

Если на платформе или в поезде обнаружена бесхозная сумка, кейс, чемодан, пакет, коробка, не пытайтесь их вскрыть. Сообщите об этом машинисту поезда, работникам милиции или метрополитена. На каждой станции есть специальная комната, где подозрительные вещи будут осмотрены специалистами.

Случается, что поезда останавливаются в тоннелях. В этой ситуации необходимо соблюдать спокойствие и строго выполнять все указания машиниста, которые будут поступать по громкоговорящей связи. Если в вагоне станет душно, будет тяжело дышать, пассажиры начнут терять сознание – разбейте окна. Если вам придется идти до ближайшей станции пешком, не покидайте вагон, пока не будет отключена подача напряжения на контактный силовой рельс.

В случае возникновения пожара в вагоне сообщите об этом машинисту поезда по громкоговорящей связи, укажите точно номер вагона. Незамедлительно приступите к тушению огня. В каждом вагоне есть огнетушители. Постарайтесь с их помощью до минимума свести отрицательные последствия пожара.

Правила безопасного поведения в метро:

— при входе в метро старайтесь избегать случаев попадания в толпу;

— придерживайте входную дверь вестибюля, она может нанести серьезную травму человеку, идущему за вами;

— особую осторожность соблюдайте при нахождении на эскалаторе;

— не сорите в метро, не устраивайте игр на краю платформы;

— не прислоняйтесь к дверям вагона;

— не перевозите в метро опасные и сильно пахнущие материалы.

15. Безопасность в общественном и личном транспорте

Весь городской наземный транспорт движется по установленным правилам дорожного движения. За выполнение этих правил отвечает водитель, пешеход и пассажир — участники дорожного движения, то есть мы с вами.

В течение дня, находясь на дорогах города, мы можем много раз превращаться в разных участников дорожного движения. Пешеход сел на велосипед или в свой автомобиль, и вот он стал водителем. Если мы находимся в салоне автобуса, трамвая, троллейбуса, то мы пассажиры.

Ты, возможно, считаешь, что пассажир — это человек, совершающий поездку на каком-либо виде транспорта. Это не совсем так. Например, когда мы входим в салон автобуса или выходим из него, мы являемся пассажирами и должны соблюдать предписанные нам правила.

Ожидаем транспорт мы на посадочной площадке, которая может находиться на тротуаре или на обочине дороги. Если она расположена на проезжей части на одном уровне с ней, в этом случае её границы отмечают на дороге сплошной белой линией. Посадочная площадка может даже находиться на середине дороги, но на участке, приподнятом над проезжей частью — как, например, остановка трамвая. В основном посадочные площадки оборудованы навесом, местом для сидения, схемами маршрутов движения транспорта.

Посадка в общественный транспорт должна проводиться организованно, при полной остановке трамвая, автобуса, троллейбуса или маршрутного такси. Это же относится и к высадке из транспортного средства. Не надо толкаться, суетиться, пока пассажиры оплачивают свой проезд. Категорически нельзя запрыгивать в общественный транспорт на ходу при его отправлении — можно оказаться зажатым дверьми или попасть под колёса. Лучше дождаться следующего троллейбуса или автобуса.

В вагоне поезда или трамвая, салоне троллейбуса, автобуса посмотри, где расположены аварийные выходы, прочитай инструкцию, как ими пользоваться. Чтобы избежать травм и не упасть во время движения и резких торможений транспорта, не прислоняйся к дверям и обязательно держись за поручни. Если ехать придётся далеко, то не располагайся возле выхода, где скопление пассажиров.

Находясь в транспорте, не толкайся, не наступай людям на ноги и не говори слишком громко, не мусори. В случае опасности обращайся к окружающим или водителю (машинисту). Заранее готовься к выходу.

На линиях трамвая и троллейбуса есть ещё одна опасность, которая возрастает при ливневых дождях, оттепелях в зимнее время — при высокой влажности воздуха, при сильном ветре. В этих случаях возникает возможность поражения током, потому что оба этих вида транспорта работают на электричестве. Не входи в троллейбус, трамвай, если обнаружилось, что кого-то ударило током.

В любой поездке следи за ситуацией в салоне и на дороге. Это поможет вовремя заметить угрозу столкновения, падения, принять правильное положение тела и крепко ухватиться за поручень, кресло.

Пожар в общественном транспорте

Если мы с тобой находимся в салоне общественного транспорта или вагоне поезда, нас должно насторожить появление запаха гари и задымления. Мы знаем, что они — предвестники пожара. Необходимо срочно сообщить об этом водителю или машинисту.

Для обеспечения безопасности, кроме первичных средств пожаротушения — огнетушителя, в салонах автобусов и троллейбусов, в вагонах поездов и трамваев имеются аварийные выходы — это окна. На видных местах размещена информация о том, какие оконные проёмы (купе) оборудованы дополнительными выходами.

Запомни порядок действий в случае пожара:

без промедления сообщи о появлении дыма или огня водителю (машинисту, проводнику);
оповести пассажиров, разбуди спящих;
защити рот и нос от дыма платком, шарфом, рукавом, полой куртки. Если есть возможность, ткань намочи водой. Пригнись, выбираясь из горящего салона. Не прикасайся к металлическим частям в троллейбусе, трамвае — при пожаре они могут оказаться под электрическим напряжением;
в поезде уходи от пожара в передние вагоны. Если это невозможно, плотно закрывай все двери — в купе, тамбурах и межвагонных переходах;
если существует угроза для твоей жизни, не пытайся спасать багаж;
выпрыгивай из вагона лишь в крайнем случае, надев на себя для амортизации побольше одежды или вместе с матрасом.

Безопасность в легковом автомобиле

Легковой автомобиль для пассажира и водителя представляет большую опасность, чем крупногабаритный общественный транспорт. В небольшой машине сложнее создать все системы и пространство безопасности, чем в салоне автобуса или вагона. Легковые автомобили, как правило, едут с большей скоростью, что повышает вероятность возникновения аварийных ситуаций. Внутри автомобиля за безопасность отвечают ремни и подушки безопасности.

Статистика столкновений показывает: самое опасное место в автомобиле — рядом с водителем. Поэтому детям до 12 лет без специальных детских удерживающих устройств, кресел сидеть там запрещается.

В машине должны быть ремни безопасности. Ими надо обязательно пользоваться как на переднем, так и на заднем сиденьях.

В ситуации, когда пассажир понимает, что столкновение неизбежно, ему целесообразно наклонить голову к ногам, закрыв её руками.

На заметку

Система пассивной безопасности пассажиров автомобиля — это подушки безопасности. Применение подушек безопасности снижает риск смертельного исхода при аварии. Во время столкновения ремни и подушки безопасности работают совместно, предотвращая травмы головы и грудной клетки. Боковые подушки безопасности тоже значительно улучшают защиту водителя и пассажиров. Существуют двухступенчатые подушки безопасности, которые раскрываются поэтапно одна за другой, чтобы избежать возможных травм, наносимых детям и невысоким взрослым. Поэтому максимальная безопасность детей может быть только на заднем месте в автомобиле любого типа.

В кузове грузового автомобиля людям можно ехать лишь в том случае, если он специально для этого оборудован: есть сиденья для пассажиров, а на сиденьях вдоль задних и боковых бортов — прочные спинки.

Стоять в кузове движущегося автомобиля категорически запрещено — это очень опасно.